常青藤班主任工作室 凌麗麗

班會課是班主任開展教育工作的重要陣地，主題班會在落實學生核心素養、增強班級凝聚力、助推學生成長等方面發揮著重要作用。為切實提高班主任的整體專業素養和班級管理技能，11月15日下午，我院常青藤班主任工作室開展了“動即出眾”主題班會示范課活動。此次示范課由工作室成員劉達林老師授課。

體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。體育強則中國強，國運興則體育興。推動全民健身事業再上新臺階，事關體育強國建設和健康中國建設。劉達林老師精心策劃了運動照片分享、情景劇展示、辯論賽等課堂活動。通過運動照片分享，學生講述照片背后的故事，為情景劇展示、辯論賽做好了鋪墊；學生結合專業技能對身體素質的要求，將學習生活的點滴通過情景劇的方式展示出來，引發了同學們對體育運動“利大于弊還是弊大于利”的思考；接著同學們圍繞“體育運動利大于弊還是弊大于利”展開了激烈的辯論賽，辯論賽由劉達林老師擔任主持人，學生分正反兩方擔任辯手，在雙方激烈的辯論中將整個課堂推向了高潮。最后，分小組總結、分享。此次示范課讓同學們更好地理解體育運動的利與弊，同時能夠結合自身所學專業制定合理、可行的運動計劃，從而促進身心健康，提高學習效果。

課后，我院學?？瓶崎L李兵總結指出，本次主題班會形式豐富多樣、富有趣味性，讓學生在快樂中學習、在快樂中成長，值得全院班主任借鑒和學習。同時，對本次班會課也提出了寶貴的意見建議，希望接下來能看見師生更好的表現，為全院班主任們展示一堂更精彩的主題班會示范課。

本次主題班會示范課是我院常青藤班主任工作室展現工作成效的一次積極嘗試。常青藤班主任工作室通過主題班會示范課將優質教育資源進行分享的同時，將不斷進行頭腦風暴，積極探索更優、更有效的班會課模式與方法，并進行推廣，從而進一步提高班會課的成效。